ENTRE CIENCIA Y FILOSOFÍA 2005-2006
Racionalidad instrumental y progreso en ciencia

En el marco del debate realismo-instrumentalismo en torno a las teorías y modelos teóricos de la ciencia, preferentemente de la física, el éxito predictivo constituye sin género de dudas la meta de la teorización, frente a la búsqueda de verdad, restringida al descubrimiento de hechos. El balance predictivo es el criterio disponible y decisivo para la elección racional entre teorías y modelos, y la garantía del progreso científico.
Promover la capacidad crítica, en relación a estos asuntos, así como el trabajo personal tutorizado, y la discusión colectiva entre los participantes, será la forma de lograr ideas claras y precisas acerca de los problemas concernidos en el curso.

El sistema utilizado será básicamente el de seminario. Tras unas primeras sesiones de introducción a la temática general del curso y problemas principales aludidos en el mismo, los participantes expondrán públicamente aspectos particulares del programa a fin de motivar la discusión con el director del curso y los demás participantes, así como profundizar en el conocimiento de las cuestiones tratadas.

I. Temario

1.- Introducción: El debate realismo-instrumentalismo en ciencia y filosofía

2.- Las versiones del realismo

3.- Las versiones del instrumentalismo

4.- Relativismos, antirrealismo,y relativismo evolucionista

5.- El papel de los modelos teóricos en la metodología de la física

6.- Límites clásicos y reducciones interteóricas. Un ejemplo de la racionalidad del cambio en física

7.- La debilidad de la tesis de la inconmensurabilidad, y la desaparición de su amenaza para la racionalidad de la ciencia

8.- El balance predictivo, y la racionalidad del cambio científico.

-CARTWRIGHT, N., How the Laws of Physics Lie, Clarendon Press, Oxford 1983
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Por medio de un trabajo escrito sobre un tema relativo a uno de los diferentes aspectos del programa, o de las cuestiones aludidas durante el desarrollo del mismo.