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Prof. Pedro
Chacón
PROGRAMA
El
curso se orientará a analizar críticamente las concepciones
filosóficas sobre las relaciones entre causalidad y libertad,
confrontándolas con los modelos científicos de explicación
de las conductas humanas. En especial, se abordará el problema
de la compatibilidad entre la noción de libertad, como autodeterminación
consciente, con la de causalidad psíquica, consciente o inconsciente.
-
El significado polisémico del término “libertad”
- El ideal moderno de racionalidad y el modelo científico de
explicación causal
- Binomios antagónicos: explicación versus comprensión;
explicación versus justificación
- Determinismo y libertad en las explicaciones psicológicas de
la conducta humana
- De la libertad como indeterminación a la libertad como autodeterminación
consciente
1.
Analizar los diversos significados del término “libertad”
esclareciendo los malentendidos teóricos implicados en su uso.
2. Revisar las confrontaciones teóricas más relevantes
surgidas en el pensamiento moderno y contemporáneo entre el modelo
científico de explicación causal del mundo y la singularidad
de las acciones humanas intencionales.
3. Someter a análisis crítico los presupuestos teóricos
que sustentan las teorías psicológicas contemporáneas,
en especial las conductistas y psicoanalíticas, sobre el determinismo
psicológico.
4. Elaborar propuestas conceptuales sobre la compatibilidad o incompatibilidad
del modelo de explicación causal con respecto a la libertad de
las acciones humanas.
GINET,
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Press (1968) On Being Obliged to Act. En ROYAL INSTITUTE OF PHILOSOPHY
LECTURES (Vol.I,1966/67): The Human Agent. London. Mac Millan. (Cap.4,
pp. 64-82).
El
curso se desarrollará utilizando la metodología de comentarios
de textos y del análisis conceptual, debiendo los alumnos participar
activamente elaborando un trabajo sobre uno de los textos o tema monográfico
relacionado con el programa.
En la calificación final del alumno se valorará su participación
en las clases y el trabajo realizado que será presentado por
escrito o expuesto públicamente en una de las sesiones.
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