JOSÉ LUIS GONZÁLEZ RECIO
jolgonza@filos.ucm.es

Profesor Titular
Departamento de Filosofía I
(Metafísica y Teoría del Conocimiento)

CURRICULUM VITAE

ACTIVIDAD DOCENTE

LICENCIATURA

• Profesor-Tutor en la Fundación Ciencias y Letras (asociada a la Universidad Nacional de Educación a Distancia - U.N.E.D.-). 1979/1980.
• Profesor en el Centro de Enseñanza Superior San Pablo-C.E.U. 1980/1996.
• Profesor en el Centro de Enseñanza Superior Cardenal Cisneros. 1983/1996.
• Profesor Asociado en la Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid. 1987/1996.
• Profesor en la Universidad Pontificia de Salamanca.1990/1996.
• Profesor Titular en la Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid desde 1996.
• Profesor del Máster en Enseñanza de le Filosofía (Título propio de la Universidad Complutense de Madrid).
• Profesor del curso Epistemología, Metodología y Ciencias de la Universidad Autónoma de Nayarit (México). 2005.
• Profesor del Curso Superior de Prospectiva e Interpretación Estratégica de Inteligencia del Ministerio del Interior. 2005.
• Profesor del Curso de Humanidades Contemporáneas: Pensar y Sentir la Ciencia de la Universidad Autónoma de Madrid. 2005/06.

MASTERS

• Estudios Avanzados en Filosofía (Facultad de Filosofía de la U.C.M.) Asignaturas: Filosofía de las Ciencias Biológicas; Metodología de la Ciencia.
• Psicoanálisis y Filosofía de la Cultura (Facultad de Filosofía de la U.C.M.) Asignatura: Historia y Psicoanálisis I (Filosofía, Biología y Medicina en la Historia de Occidente).
• Master en Comunicación Social (Facultad de Ciencias de la Información de la U.C.M.) Asignatura: Modelos epistemológicos contemporáneos en comunicación, ciencias humanas y sociales.

DOCTORADO

Programas

• ENTRE CIENCIA Y FILOSOFÍA (Departamentos de Lógica y Filosofía de la Ciencia, y Metafísica y Teoría del Conocimiento de la U.C.M.).
• FILOSOFÍA TEORÉTICA (Departamento de Metafísica y Teoría del Conocimiento de la U.C.M.).
• FILOSOFÍA: NATURALEZA, CULTURA, LENGUAJE Y LIBERTAD (Departamento de Metafísica y Teoría del Conocimiento de la U.C.M.).
• CIENCIA Y CULTURA (Departamento de Lógica, Lingüística y Filosofía de la Ciencia de la Universidad Autónoma de Madrid).

  Cursos Impartidos

• VIDA Y MATERIA. EL PROBLEMA DE LA REDUCCIÓN TEÓRICA. Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, curso 1998-99.
• PROBLEMAS FILOSÓFICOS DE LA BIOLOGÍA CONTEMPORÁNEA. Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, cursos 1999-2000 y 2000-2001.
• LA CONCEPCIÓN DE LA NATURALEZA EN EL POSITIVISMO LÓGICO. Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, cursos 2001-2002 y 2002-2003.
• ENTRE BIOLOGÍA Y FILOSOFÍA: RAÍCES E IMPLICACIONES FILOSÓFICAS DE LAS TEORÍAS DE LA VIDA. Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, cursos 2003-2007.

CURSOS Y SEMINARIOS IMPARTIDOS EN CENTROS DE ENSEÑANZA SUPERIOR

• EL COMPENDIO DE UN TRATADO DE LA NATURALEZA HUMANA, Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, Curso 1978-79.
• CAUSALIDAD, INDETERMINISMO Y MODALIDAD A PARTIR DE LA FÍSICA DE ARISTÓTELES, Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, Curso 1979-80.
• BERTRAND RUSSELL ANTE LA PERSPECTIVA CIENTÍFICA, Centro de Enseñanza Superior San Pablo-C.E.U., Enero-Junio de 1983.
• FILOSOFÍA Y METODOLOGÍA DE LA CIENCIA NATURAL, Centro de Enseñanza Superior San Pablo-C.E.U., Noviembre de 1983 – Abril de 1984.
• PAUL FEYERABEND: UN DIÁLOGO EN TORNO AL MÉTODO Y LA RACIONALIDAD DE LA CIENCIA, Centro de Enseñanza Superior San Pablo-C.E.U., Diciembre de 1985 – Mayo de 1986.
• DE LA LÓGICA BIVALENTE A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL, Colegio Universitario Cardenal Cisneros, Curso 1985-86.
• KARL POPPER, THOMAS KUHN, IMRE LAKATOS. NACIMIENTO Y OCASO DE UNA POLÉMICA METODOLÓGICA, Centro de Enseñanza Superior San Pablo-C.E.U., Diciembre de 1986 – Abril de 1987.
• LA BIOLOGÍA EN LOS SIGLOS XIX Y XX. PROBLEMAS DE ESTRUCTURA Y FUNCIÓN, Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense, Enero – Marzo de 1987.
• PROGRESO RACIONAL Y DINÁMICA DE TEORÍAS SEGÚN EL MODELO DE LARRY LAUDAN, Centro de Enseñanza Superior San Pablo-C.E.U., Diciembre de 1987 - Mayo de 1988.
• VEINTE LECCIONES DE TEORÍA DE LA CIENCIA, Centro de Enseñanza Superior San Pablo-C.E.U., Diciembre de 1988 – Mayo de 1989.
• LA CIENCIA Y SU HISTORIA A TRAVÉS DE ALGUNOS FRAGMENTOS CLÁSICOS, Centro de Enseñanza Superior San Pablo-C.E.U., Noviembre de 1989 – Abril de 1990.
• PROCEDIMIENTOS DE DECISIÓN Y DEDUCCIÓN EN LÓGICA DE PRIMER ORDEN, Centro de Enseñanza Superior San Pablo-C.E.U., Curso 1990-91.
• ALGORITMOS Y MÉTODOS DE LA LÓGICA ELEMENTAL, Centro de Enseñanza Superior San Pablo-C.E.U., Curso 1991-92.
• PRINCIPIOS DE LÓGICA TEÓRICA, Centro de Enseñanza Superior San Pablo-C.E.U., 1992-93.
• RAZÓN INSTRUMENTAL Y FILOSOFÍA DE LA NATURALEZA, Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense, Abril – Mayo de 1993.
• CÁLCULO DE PROPOSICIONES Y PREDICADOS MONÁDICOS, Centro de Enseñanza Superior San Pablo-C.E.U., Curso 1993-94.
• LA CRISIS DE LAS EPISTEMOLOGÍAS EMPIRISTAS Y LA FILOSOFÍA DE LA NATURALEZA, Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, Abril – Mayo de 1994.
• INTRODUCCIÓN A LA SINTAXIS LÓGICA, Centro de Enseñanza Superior San Pablo-C.E.U., Enero – Mayo de 1995.
• EL ORIGEN DE LAS ESPECIES DE CHARLES DARWIN, Facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, curso 2000/1.

BECAS Y PREMIOS

SOCIEDADES